Collection des bonnes pratiques en France :
vers une inclusion socioprofessionnelle efficace.

Sélection et documentation de 25 pratiques exemplaires en France

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L’objectif de cette initiative est de renforcer les compétences des professionnels accompagnant les Personnes en Situation de Dépendance et Handicap (PSDH), notamment les aidants, éducateurs, formateurs et travailleurs sociaux.

Les pratiques sélectionnées couvrent une variété de domaines, incluant l’utilisation de technologies d’assistance et de compensation du handicap ainsi que l’implémentation de logiciels et fonctionnalités d’accessibilité universelle conformes à la réglementation en vigueur. Elles recensent également des dispositifs de formation et de préparation à l’emploi, visant à créer des environnements d’apprentissage immersifs et inclusifs, adaptés aux besoins spécifiques des PSDH.

Un accent particulier est mis sur le développement des compétences transversales et des compétences numériques essentielles afin de faciliter l’accès des PSDH à des métiers épanouissants et adaptés à leurs capacités.

Cette collection de bonnes pratiques a une double ambition 

Enrichir le savoir-faire des professionnels travaillant avec les PSDH.

Promouvoir une société plus inclusive en améliorant l’inclusion socioprofessionnelle des PSDH. 

 

Objectifs des bonnes pratiques :

1. Améliorer les compétences numériques des professionnels travaillant avec les PSDH.

2. Renforcer les compétences numériques des aidants et accompagnants.

3. Optimiser la qualité des processus d’apprentissage et d’enseignement pour les PSDH.

4. Stimuler la motivation des PSDH à s’engager activement dans l’apprentissage.

5. Renforcer les capacités des organisations œuvrant pour l’inclusion socioprofessionnelle des PSDH.

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Critères de sélection

Huit critères ont été établis pour sélectionner ces structures, initiatives, dispositifs, technologies et activités socioculturelles. Chaque bonne pratique doit répondre à ces critères et correspondre à au moins l’une des compétences énumérées ci-dessous : 

1. Facilitation de l’accès à l’emploi.

2. Renforcement des compétences transversales.

3. Amélioration des compétences numériques.

4. Formation spécialisée pour les éducateurs et professionnels.

5. Outils et services de compensation du handicap.

6. Dispositifs institutionnels et aides officielles.

7. Intégration d’activités artistiques, culturelles et sportives.

8. Augmentation de la mobilité et de l’accessibilité.

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